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孩子的成長不是一項建樓工程,並不是教師和家長精心策劃了圖則後,孩子便能按步成長,昂然矗立。孩子的成長需要教師和家長給予水份和養分,但更需要的 |
| 是成長空間,自主地把從規劃課程中學回來的消化,印證和修訂。人生路根本沒有既定的方向,必須經過獨立思考,自己抉擇,享受當中的得或失,才會學懂靈活變通,經得起風風雨雨, 體現真正的學習和成長。 | |
課程內容
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家長敎練和父母的分別 :
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